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J'ai souvent lu des tutoriels qui montraient comment réaliser certains exploits technologiques avec un fer à souder et un peu d'huile de bras. Pour ma part, cela a toujours dépassé mes compétences et j'ai souvent lu tout cela avec admiration et bouche bêêêêêêêêê 
. Dernièrement par exemple, le fameux crayon bruiteur de Didix si ma mémoire est bonne. 
Comme vous le savez sans doute, je n'ai rien à faire sur ce forum puisque je suis un simple (qui a dit simplet ?) instituteur, très intéressé par l'informatique (que je maitrise comme un novice) et l'électronique (que je ne maitrise pas du tout).
Bref. J'éveille mes enfants à l'informatique à travers diverses réalisations que vous pouvez, si vous êtes curieux ou que vous vous ennuyez, découvrir sur mon site http://www.enseignelibre.be/ et plus précisément sur les pages personnelles des enfants, par exemple Valon : http://www.enseignelibre.be/?page_id=2673.
Bref, je suis trop bavard.
Je voulais juste vous montrer deux animations réalisées en classe à l'aide de Cap Sciences et qui s'approchent des balbutiements de l'électronique. Il s'agissait de créer d'abord une simple lampe pour le premier jet et ensuite une lampe de poche avec interrupteur pour la deuxième session. Je mets un peu cela en relation avec les tutoriels du genre du crayon musical, car peut-être, qui sait, ai-je éveillé chez l'un ou l'autre l'envie d'être informaticien ou de s'intéresser au sujet.
J'ai filmé « le bazar » et fait quelques photos. Pour ceux que cela intéresse, cela se trouve
:
Sur la piste de Volta ici : http://www.enseignelibre.be/?p=4580
Que la lumière fut ici : http://www.enseignelibre.be/?p=4653
Je crois que les vidéos sont de bonne qualité. J'y ai pris soin en tout cas. L'image me semble bonne et les séquences assez claires je l'espère. J'aime en tout cas, en tant qu'enseignant, voir les essais-erreurs des enfants. Les réactions sont parfois surprenantes.
Comme j'aime votre site et qu'Informaticien m'a aidé en me trouvant des clés USB, je trouvais normal si ce n'est utile de vous relayer ceci.
N'hésitez pas à partager vos impressions ou vos cris d'horreur... En tant qu'enseignant, j'aime me mettre en question. Peut-être ferai-je mieux la prochaine fois... De toute façon, j'aime échanger.
. Dernièrement par exemple, le fameux crayon bruiteur de Didix si ma mémoire est bonne. Comme vous le savez sans doute, je n'ai rien à faire sur ce forum puisque je suis un simple (qui a dit simplet ?) instituteur, très intéressé par l'informatique (que je maitrise comme un novice) et l'électronique (que je ne maitrise pas du tout).
Bref. J'éveille mes enfants à l'informatique à travers diverses réalisations que vous pouvez, si vous êtes curieux ou que vous vous ennuyez, découvrir sur mon site http://www.enseignelibre.be/ et plus précisément sur les pages personnelles des enfants, par exemple Valon : http://www.enseignelibre.be/?page_id=2673.
Bref, je suis trop bavard.
Je voulais juste vous montrer deux animations réalisées en classe à l'aide de Cap Sciences et qui s'approchent des balbutiements de l'électronique. Il s'agissait de créer d'abord une simple lampe pour le premier jet et ensuite une lampe de poche avec interrupteur pour la deuxième session. Je mets un peu cela en relation avec les tutoriels du genre du crayon musical, car peut-être, qui sait, ai-je éveillé chez l'un ou l'autre l'envie d'être informaticien ou de s'intéresser au sujet.
J'ai filmé « le bazar » et fait quelques photos. Pour ceux que cela intéresse, cela se trouve
:Sur la piste de Volta ici : http://www.enseignelibre.be/?p=4580
Que la lumière fut ici : http://www.enseignelibre.be/?p=4653
Je crois que les vidéos sont de bonne qualité. J'y ai pris soin en tout cas. L'image me semble bonne et les séquences assez claires je l'espère. J'aime en tout cas, en tant qu'enseignant, voir les essais-erreurs des enfants. Les réactions sont parfois surprenantes.
Comme j'aime votre site et qu'Informaticien m'a aidé en me trouvant des clés USB, je trouvais normal si ce n'est utile de vous relayer ceci.
N'hésitez pas à partager vos impressions ou vos cris d'horreur... En tant qu'enseignant, j'aime me mettre en question. Peut-être ferai-je mieux la prochaine fois... De toute façon, j'aime échanger.
